Revisitar a formação inicial do professor

Formação de Professores - Nova atividade

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A árvore da Gisele

Assunto em que estou interessada no momento:
o conceito de TPACK é o resultado da intersecção do conhecimento de um professor a três níveis: conhecimento dos conteúdos curriculares, dos métodos pedagógicos e ainda ascompetências a nível tecnológico Em termos teóricos, e segundo Koehler e Mirsha (2008), o TPACK resulta da intersecção
de três tipos diferentes de conhecimento:
• O PedagogicalContentKnowledge: ou seja, a capacidade de ensinar um determinado conteúdo curricular;
• O TechnologicalContentKnowledge: ou seja, saber seleccionar os recursos tecnológicos mais adequados para comunicar um determinado conteúdo curricular;
• O TechnologicalPedagogicalKnowledge: ou seja, saber usar esses recursos no processo de ensino e aprendizagem.

Análise da prática pedagógica -
𓂐𓂐

1   Sem o conhecimento técnico será possível implantar soluções pedagógicas inovadoras e vice-versa; sem o pedagógico os recursos técnicos disponíveis serão adequadamente utilizados? 

Reflexões e questionamentos